Un accidente de tráfico recreado, la intervención de los equipos de emergencia y el testimonio de una persona que vive con una lesión medular. Son algunas de las experiencias que han compartido este miércoles, 4 de noviembre, los alumnos del IES Andrés Pérez Serrano, en Cortes de la Frontera, durante una jornada concebida para que los jóvenes conozcan las consecuencias de las imprudencias en la carretera antes de ponerse al volante.
La actividad forma parte de «Conduce tu futuro», un programa de sensibilización de la Junta de Andalucía que acerca a los centros educativos situaciones simuladas de siniestros viales. La iniciativa pone especial atención en los riesgos asociados al consumo de alcohol y otras drogas, pero también en las decisiones que pueden evitar un accidente y en lo que ocurre después cuando una persona resulta herida.
Cuatro estaciones para conocer qué ocurre en un accidente
La jornada se ha organizado como un circuito de cuatro estaciones. Los estudiantes han pasado por distintas actividades prácticas e interactivas para observar cómo determinadas conductas afectan a la seguridad vial y para conocer el trabajo de quienes intervienen cuando se produce una emergencia.
En una de las pruebas han utilizado gafas especializadas que simulan algunos de los efectos del alcohol y otras sustancias, una manera de comprobar hasta qué punto pueden verse alteradas las capacidades necesarias para desenvolverse con seguridad. El propósito no era reproducir una conducción real, sino hacer visibles los riesgos que a menudo se subestiman.
En otra parte del recorrido, los alumnos han participado en una situación de siniestro simulado junto a bomberos y agentes de la Policía Local. También han conocido el procedimiento de atención inicial a las víctimas por parte de los profesionales sanitarios del 061. Las actividades han contado, además, con enfermeras referentes escolares y especialistas en Medicina Física y Rehabilitación.
El circuito ha permitido seguir las distintas etapas que pueden abrirse tras un accidente, desde la primera asistencia hasta el proceso de recuperación. Así, la prevención no se ha limitado a explicar qué puede causar un siniestro: también ha mostrado las consecuencias que este puede dejar en la salud y en la vida cotidiana.
El testimonio de una persona con lesión medular
El encuentro ha terminado con el relato de una persona con lesión medular, cuya participación ha sido facilitada por la Asociación de Personas con Lesión Medular y otras Discapacidades Físicas (ASPAYM). Durante su intervención ha compartido con los estudiantes su experiencia y el impacto que puede tener un accidente no solo en quien lo sufre, sino también en sus familiares y amistades.
Este testimonio ha aportado una dimensión personal a las simulaciones. Frente a la explicación técnica sobre cómo se produce un siniestro o cómo actúa un servicio de emergencias, los alumnos han podido escuchar directamente cómo una lesión grave puede transformar la vida de una persona y de su entorno.
Una campaña que recorre Andalucía
«Conduce tu futuro» está impulsada por la Secretaría General de Salud Pública y Promoción de la Salud y el Plan Integral de Atención a la Accidentabilidad de Andalucía (PIAAC). Su coordinación corresponde a IAVANTE, de la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud. En la jornada celebrada en Cortes de la Frontera también han colaborado el Ayuntamiento del municipio y la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.
La campaña contempla ocho actividades distribuidas por las provincias andaluzas. Según la información facilitada por la Junta, su finalidad es que los jóvenes comprendan, a través de experiencias directas y no solo de charlas teóricas, por qué una decisión imprudente puede tener consecuencias graves.
La edición de 2025 llegó a 800 estudiantes de Secundaria y Bachillerato en las ocho provincias. En aquellas jornadas colaboraron más de un centenar de profesionales y representantes de los ámbitos sanitario, educativo, técnico e institucional, además de ocho personas con lesión medular que compartieron sus vivencias.
La iniciativa ha recibido en 2026 el premio al mejor taller del Congreso de la Sociedad Española de Simulación Clínica y Seguridad del Paciente (SESSEP), un reconocimiento a su formato participativo y al uso de la simulación como herramienta de sensibilización.
El PIAAC, del que forma parte el proyecto, trabaja en la reducción de la siniestralidad, la mortalidad y las secuelas de los accidentes. También contempla formación especializada con simulación clínica para profesionales sanitarios, tanto en la atención inicial como en la rehabilitación integral de las víctimas.
Con la jornada de Cortes de la Frontera, la prevención vial entra en el aula desde una perspectiva práctica: conocer los riesgos, ver cómo actúan los servicios de emergencia y escuchar a quienes conviven con las consecuencias de un accidente.